과목

과학

시험 종류

기말 평가

학년

6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)


[1~2] 다음 건습구 온도계를 보고, 물음에 답하시오.



1  위 건습구 습도계로 온도를 측정하였습니다. 습한 날과 건조한 날 중 건구와 습구의 온도 차가 클 때를 쓰고, 그렇게 변하는 까닭을 쓰시오.

(1) 건구와 습구의 온도 차가 클 때: (                )

(2) 그렇게 변하는 까닭:


                                                               


                                                               





2  다음 중 습도가 높은 날에 대한 설명으로 옳은 것은 어느 것입니까?                       (             )

① 빨래가 잘 마른다.

② 감기에 걸리기 쉽다.

③ 음식이 잘 부패한다.

④ 불쾌지수가 낮아진다.

⑤ 화재의 위험성이 높아진다.




3  아래쪽과 같이 따뜻한 물을 넣은 비커 위에 얼음이 든 플라스크를 올려놓았습니다. 물음에 답하시오.

(1) ㉠ 플라스크 겉면에서 나타나는 현상을 쓰시오.

(                                       )

(2) ㉡ 비커 안에서 나타나는 현상과 관계있는 날씨 현상을 두 가지 쓰시오.

(                    )




4  다음 중 하루 동안 지면과 수면의 온도에 대해 바르게 설명한 것은 어느 것입니까?            (             )

① 항상 지면의 온도가 더 높다.

② 항상 수면의 온도가 더 높다.

③ 낮에는 수면보다 지면의 온도가 더 높다.

④ 밤에는 지면보다 수면의 온도가 더 낮다.

⑤ 낮에는 지면이 수면보다 빨리 데워지고, 밤에는 수면이 지면보다 빨리 식는다.





5  다음 중 바람에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                           (             )

① 바람은 일반적으로 따뜻한 곳에서 찬 곳으로 분다.

② 바닷가에서는 밤에 육지에서 바다로 바람이 부는데, 이를 육풍이라고 한다.

③ 바닷가에서는 낮에 바다에서 육지로 바람이 부는데, 이를 해풍이라고 한다.

④ 지표면이 태양 등에 의해서 가열되거나 냉각되는 정도에 따른 온도 차 때문에 바람이 생긴다.

⑤ 주위보다 온도가 높은 곳의 공기가 상승하여 온도가 낮은 곳의 공기가 그 곳을 채우기 위해 옆으로 이동하는 것이 바람이다.




6  다음은 일기도에 나타난 여러 가지 기호를 나타낸 것입니다. 각 기호가 나타내는 것이 무엇인지 쓰시오.





7  다음 중 우리나라의 계절별 날씨에 대해 바르게 설명한 것을 두 가지 골라 기호를 쓰시오.

㉠ 봄에는 서쪽의 대륙에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 따뜻하고 건조합니다.

㉡ 여름에는 남쪽의 해양에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 덥고 습합니다.

㉢ 가을에는 동쪽의 해양에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 주로 동풍이 붑니다.

㉣ 겨울에는 북쪽의 대륙에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 춥고 습합니다.

(                    )


8  다음과 같이 공기와 물을 넣은 주사기의 입구를 막고 피스톤을 눌렀을 때 나타나는 변화를 바르게 설명한 것을 두 가지 고르시오.            (          )

① 피스톤이 안으로 들어간다.

② 피스톤이 밖으로 밀려 나온다.

③ 주사기 안의 물의 부피가 많이 줄어든다.

④ 주사기 안의 공기의 부피가 많이 줄어든다.

⑤ 주사기 안의 공기와 물의 부피는 변화가 없다.






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시험 종류

기말 평가

학년

5학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~163쪽, 실험관찰 6~77쪽)



18 다음은 여러 교통수단의 속력을 나타낸 것입니다. 각 교통수단의 속력을 비교하여 빠른 순서대로 쓰시오.

교통수단

속력

9m/s

자전거

10m/s

헬리콥터

360km/h

180km/h

(                                           )





19 다음은 고무동력수레의 빠르기를 시간-거리 그래프로 나타낸 것입니다. 속력이 가장 빠른 고무동력수레는 어느 것입니까?                       (             )




20 다음 중 교통안전을 위하여 할 수 있는 일로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                (             )

① 교통 규칙을 잘 지킨다.

횡단보도를 건널 때에는 좌우를 살피고 건넌다.

자동차 앞좌석에 탈 때는 안전띠를 매지 않는다.

④ 도로 등과 같이 위험한 곳에서는 공놀이를 하지 않는다.

⑤ 자전거를 탈 때는 안전모와 같은 보호 장구를 착용한다.





21 다음은 지구의 반지름을 1로 보았을 때 행성의 크기를 나타낸 것입니다. 물음에 답하시오.

명칭

반지름

명칭

반지름

수성

0.4

화성

0.5

금성

0.9

토성

9.4

지구

1

천왕성

4.0

(1) 위 행성 중 지구와 크기가 가장 비슷한 것은 무엇인지 쓰시오.

(                    )

(2) 위 행성 중 가장 크기가 큰 것은 무엇인지 쓰시오.

(                    )





22 다음은 태양에서 지구까지의 거리를 1로 보았을 때 태양에서 행성까지의 상대적인 거리를 나타낸 것입니다. 물음에 답하시오.

행성

태양에서 행성까지의 상대적인 거리

행성

태양에서 행성까지의 상대적인 거리

수성

0.4

목성

5.2

금성

0.7

토성

5.2

지구

1.0

천왕성

19.2

화성

1.5

해왕성

30.1

(1) 위 행성 중 지구와 가장 가까운 거리에 있는 것은 무엇인지 쓰시오.

(                    )

(2) 위 표를 보고, 태양에서 멀어질수록 행성들 사이의 거리는 어떻게 변하는지 쓰시오.

(                    )





23 다음 (       ) 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

 행성이 제자리에서 도는 것을 (   ㉠    )이라고 하고, 태양 주위를 도는 것을 (    ㉡   )이라고 합니다.

㉠ (                    )

㉡ (                    )





24 하룻밤 동안 별자리의 위치가 변하는 까닭을 쓰시오.


                                                                


                                                                





25 다음은 계절에 따라 보이는 별자리를 나타낸 것입니다. 여름에 밤하늘에서 오리온자리를 볼 수 없는 까닭을 쓰시오.


                                                                


                                                                



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5학년 2학기

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전범위(교과서 22~163쪽, 실험관찰 6~77쪽)



9  다음은 같은 양의 물에 설탕의 양을 다르게 넣어 녹인 뒤 메추리알을 넣은 모습입니다. 설탕을 가장 많이 넣은 것을 골라 기호를 쓰시오.

(                    )





10 물 200g에 설탕 20g을 넣어 완전히 녹였습니다. 이 실험에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                              (                   )

① 설탕이 물에 녹으면 설탕은 없어진다.

② 설탕이 완전히 녹았을 때 설탕물은 200g이다.

③ 물에 설탕을 모두 녹이면 설탕은 눈에 보이지 않는다.

④ 설탕이 물에 용해되면 설탕 알갱이의 크기는 작아진다.

⑤ 물에 설탕을 녹이기 전에 물과 설탕의 무게 합은 220g이다.





11 물을 넣은 비커에 백반을 넣고 유리 막대로 저어 주었습니다. 다음 중 백반이 물에 녹는 빠르기에 영향을 주는 요인을 세 가지 고르시오.   (                         )

① 물의 온도         ② 비커의 크기

③ 유리 막대의 색깔  ④ 물을 젓는 빠르기

⑤ 백반 알갱이의 크기






12 다음 중 붕산을 가장 많이 녹일 수 있는 물은 어느 것입니까?                             (             )

① 10℃의 물 100mL

② 10℃의 물 200mL

③ 20℃의 물 250mL

④ 30℃의 물 200mL

⑤ 30℃의 물 250mL




13 아래쪽은 따뜻한 물이 담긴 비커에 붕산을 계속 넣어 비커 바닥에 붕산이 가라앉기 전까지 녹인 다음, 얼음물에 다시 넣은 모습입니다. 물음에 답하시오.

(1) 물속에서 나타나는 변화를 쓰시오.

(                                           )

(2) 물속에서 위 (1)의 답처럼 변화가 나타난 까닭을 쓰시오.

                                                              


                                                                




14 다음 중 물체의 위치를 나타낼 때 필요한 것끼리 바르게 짝지어진 것은 어느 것입니까?        (             )

① 기준점, 방향, 시간

② 기준점, 거리, 시간

③ 기준점, 방향, 거리

④ 기준점, 방향, 넓이

⑤ 기준점, 시간, 넓이





15 일정한 거리를 이동한 물체들의 빠르기를 비교할 수 있는 방법을 쓰시오.


                                                              


                                                                





16 다음은 일정한 시간에 고무동력수레가 이동한 모습을 나타낸 것입니다. 가장 빠르게 움직인 고무동력수레를 골라 기호를 쓰시오.

(                    )




17 3m/s와 10km/h를 읽는 방법에 맞게 쓰고, 그 의미를 각각 쓰시오.


(1) 3m/s:                                                 


                                                               



(2) 10km/h:                                                 


                                                               



     



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5학년 2학기

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전범위(교과서 22~163쪽, 실험관찰 6~77쪽)


1  다음 중 우리 몸의 뼈나 근육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?              (             )

① 머리뼈는 동그란 모양으로 뇌를 보호한다.

② 갈비뼈는 심장과 폐 등의 우리 몸속 기관을 보호한다.

③ 근육은 뼈를 움직이게 하여 몸을 움직일 수 있게 해 준다.

④ 팔뼈의 안쪽 근육이 오므라들고 바깥쪽 근육이 펴지면 팔이 굽혀진다.

⑤ 등뼈는 굵고 긴 뼈로 마디가 없어 움직일 수 없고 우리 몸을 지탱해 주는 역할을 한다.




2  다음 중 음식물이 소화되어 몸 밖으로 배출되기 까지의 과정을 바르게 나타낸 것은 어느 것입니까? (             )

① 입→식도→작은창자→위→큰창자→항문

② 입→위→식도→작은창자→큰창자→항문

③ 입→식도→큰창자→작은창자→위→항문

④ 입→식도→위→작은창자→큰창자→항문

⑤ 입→식도→작은창자→큰창자→위→항문





3  다음은 순환 기관에 대한 설명입니다. (       ) 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

 심장은 (    ㉠    ) 순환의 중심 기관으로, (    ㉡    ) 작용을 이용하여 혈액을 온몸으로 순환시키는 역할을 하고, (    ㉢    )은(는) 혈액이 흐르는 통로의 역할을 합니다.

㉠ (                    )

㉡ (                    )

㉢ (                    )





4  다음 기관을 보고, 물음에 답하시오.

(1) 위 기관은 우리 몸에서 무엇에 관여하는 기관인지 쓰시오.

(                    )

(2) 각 부분의 이름을 쓰시오.

㉠ (                    )   ㉡ (                    )

㉢ (                    )   ㉣ (                    )

(3) 숨을 들이마실 때 공기가 이동하는 과정에 따라 순서대로 기호를 쓰시오.

(                                           )





5  다음은 혈액 속의 노폐물이 몸 밖으로 배설되는 과정을 나타낸 것입니다. (        ) 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

 심장에서 나온 깨끗한 혈액이 온몸을 순환하면서 노폐물을 포함한 혈액이 됩니다. 이 혈액은 (   ㉠    )에서 혈액 속의 노폐물이 걸러 지고 (    ㉡   )이(가) 만들어집니다. 오줌은 오줌관을 통해 (   ㉢   )에 모였다가 요도를 통해 몸 밖으로 배설됩니다.

㉠ (                    )

㉡ (                    )

㉢ (                    )





6  다음은 자극에 대한 반응 과정입니다. (         ) 안에 들어갈 알맞은 말을 각각 쓰시오.

자극 → (  ㉠  ) → 말초 신경 → (  ㉡  )을(를) 포함한 중추 신경 → (  ㉢  ) → 운동 기관 → 행동

㉠ (                    )

㉡ (                    )

㉢ (                    )





7  운동을 할 때 호흡이 빨라지는 까닭을 쓰시오.


                                                                


                                                                





8  다음은 여러 가지 가루 물질이 녹는 것을 설명한 것입니다. 잘못 설명한 것을 두 가지 고르시오.                                         (                   )

① 나프탈렌은 아세톤에 용해된다.

② 시트르산은 물에 녹는 용질이다.

③ 물은 나프탈렌을 잘 녹이는 용매이다.

④ 설탕물은 설탕이 물에 용해된 용액이다.

⑤ 탄산칼슘은 물과 아세트산에 잘 용해되는 물질이다.



                                                                



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4학년 2학기

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전범위(교과서 20~149쪽, 실험관찰 14~75쪽)



18 다음 중 투명한 물체를 두 가지 고르시오.(                   )

① 얼음                ② 투사지

③ 젖빛 유리           ④ 두꺼운 종이

⑤ OHP 필름




19 다음 (       )  안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

 공기 중에서 빛이 곧게 나아가다가 물체를 만나 빛의 일부 또는 전부가 막혀 빛이 도달하지 못하는 곳에 (            )이(가) 생깁니다.

(                    )






20 다음에서 종이 인형의 그림자의 크기를 동시에 커지게 하는 방법으로 옳은 것을 두 가지 고르시오.  (                   )

① 손전등을 끈다.

② 손전등을 종이 인형 쪽으로 움직인다.

③ 종이 인형 한 개를 손전등 쪽으로 움직인다.

④ 종이 인형 한 개를 스크린 쪽으로 움직인다.

⑤ 종이 인형 두 개를 손전등 쪽으로 동시에 움직인다.





21 다음 중 달에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                        (                   )

① 구름이 있다.

② 스스로 빛을 낸다.

③ 달의 바다에는 물이 없다.

④ 지구보다 운석 구덩이가 많다.

⑤ 밝은 부분과 어두운 부분이 있다.






22 바닷속 지형을 땅 위의 지형과 비교하여 어떠한지 쓰시오.


                                                                      


                                                                       





23 다음 중 지구를 둘러싼 공기가 우리에게 주는 이로운 점이 아닌 것은 어느 것입니까?         (             )

① 얼음이 언다.

② 숨을 쉴 수 있다.

③ 파란 하늘을 볼 수 있다.

④ 비행기나 새가 하늘을 날 수 있다.

⑤ 우주에서 오는 해로운 물질을 막아 준다.




24 지구의 환경이 생물이 살아가기에 적합한 까닭을 쓰시오.


                                                              


                                                               





25 다음 중 달 기지에서 사람이 살려고 할 때 꼭 필요하지는 않은 것을 두 가지 고르시오.    (                   )

① 물                  

② 공기

③ 음식                

④ 게임기

⑤ 텔레비전



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전범위(교과서 20~149쪽, 실험관찰 14~75쪽)

                                                                      


9  다음 중 고체 상태의 물을 이용한 경우는 어느 것입니까?                                 (             )

① 손을 씻을 때         ② 음식을 찔 때

③ 물놀이를 할 때       ④ 빙수를 만들 때

⑤ 다리미질을 할 때




10 다음 중 얼음이 녹을 때에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.             (                   )

① 얼음이 작아진다.

② 얼음 주변에 물이 생긴다.

③ 얼음이 녹아도 무게는 변하지 않는다.

④ 얼음이 녹아도 부피는 변하지 않는다.

⑤ 주변의 온도가 높을 때 얼음이 녹는다.


11 다음은 얼음이 얼 때 나타나는 변화를 알아보는 실험입니다. 물음에 답하시오.

㉠ 플라스틱 시험관에 물을 넣고 물의 높이를 표시합니다.

㉡ 비커에 잘게 부순 얼음과 소금을 넣고 잘 섞은 후 물을 넣은 플라스틱 시험관을 꽂습니다.

(1) 위 실험 결과 플라스틱 시험관에 넣은 물은 어떻게 되는지 쓰시오.

(                                           )

(2) 위 ㉡ 과정에서 비커에 소금을 넣은 까닭을 쓰시오.


                                                         

(3) 위 실험 결과 시험관에 들어 있는 물(얼음)의 부피와 무게는 어떻게 변하는지 쓰시오.


                                                                       



12 옛날에는 물이 상태 변화할 때 변하는 성질을 이용하여 큰 바위를 잘랐습니다. 물을 이용하여 어떤 방법으로 잘랐는지 쓰시오.


                                                         


                                                                       





13 아래쪽과 같이 삼각 플라스크에 물을 넣고 가열하였습니다. 이 실험 결과에 대해 잘못 설명한 것을 두 가지 고르시오. (                   )

① 물의 높이가 점점 높아진다.

② 물의 증발 현상은 일어나지
않는다.

③ 물이 물속과 물 표면에서 모두 수증기로 변한다.

④ 물이 끓지 않을 때보다 더 빨리 수증기로 변한다.

⑤ 삼각 플라스크의 입구에 유리판을 대면 크고 작은 물방울이 맺힌다.





14 다음 중 응결 현상이 아닌 것은 어느 것입니까?                                         (             )

① 안개가 낀다.

② 새벽에 식물의 잎에 이슬이 맺힌다.

③ 빨랫줄에 널어 둔 젖은 빨래가 마른다.

냉장고에서 꺼낸 콜라 캔 표면에 물방울이 맺힌다.

⑤ 겨울에 따뜻한 집에 들어왔을 때 안경에 김이 서린다.





15 다음과 같이 수조에 향 연기를 채우고 레이저 포인터로 빛을 비추었을 때 빛이 나아가는 모습을 그리시오.





16 다음 중 여러 가지 물체에 모습을 비추어 보았을 때에 대한 설명으로 옳은 것은 어느 것입니까? (             )

① 거울에 비친 물체의 모습은 원래의 물체와 좌우가 바뀌어 보인다.

② 알루미늄박의 반짝이지 않는 부분에 얼굴을 비추면 모습이 잘 보인다.

③ 알루미늄박의 반짝이는 부분에 얼굴을 비추면 모습이 잘 보이지 않는다.

④ 표면이 매끄러운 물체는 빛을 여러 방향으로 반사하여 모습을 잘 비추지 않는다.

⑤ 표면이 매끄럽지 않은 물체는 빛을 일정한 방향으로 반사하여 모습이 잘 비추어진다.






17 다음과 같이 두 개의 거울을 마주 보게 세우고, 그 사이에 인형을 놓았습니다. 물음에 답하시오.

(1) 거울에 물체의 모습은 어떻게 비치는지 쓰시오.

(                                           )

(2) 위 (1)번 답과 같은 결과가 나타나는 까닭을 쓰시오.


                                                         


                                                                       


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4학년 2학기

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전범위(교과서 20~149쪽, 실험관찰 14~75쪽)


1  다음 중 우리 주변에 살고 있는 식물을 관찰하는 방법으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?  (                   )

① 관찰한 식물은 채집해서 가져온다.

② 작은 식물은 돋보기를 사용하여 관찰한다.

열심히 관찰하고 집에 와서 관찰 결과를 기록한다.

④ 잘 모르는 식물은 냄새를 맡거나 맛을 보면서 특징을 관찰한다.

⑤ 식물의 생김새와 특징을 관찰하고 식물도감에서 이름을 찾아본다.





2  다음 중 잎이 한 장인 것과 여러 장인 것으로 바르게 분류한 것은 어느 것입니까?            (             )

번호

잎이 한 장인 것

잎이 여러 장인 것

강아지풀, 등나무

감나무, 토끼풀

벚나무, 국화

등나무, 토끼풀

강아지풀, 감나무

단풍나무, 연꽃

대나무, 벚나무

등나무, 감나무

등나무, 토끼풀

벚나무, 감나무






3  다음 중 풀과 나무의 공통점으로 옳은 것을 두 가지 고르시오.                        (                   )

① 줄기가 매우 굵다.

② 뿌리, 줄기, 잎을 가지고 있다.

③ 그늘지고 습기가 많은 곳에서 산다.

④ 한해살이와 여러해살이로 나눌 수 있다.

⑤ 햇빛을 이용하여 스스로 양분을 만들어 살아간다.





4  아래쪽 부레옥잠이 물에 떠서 살 수 있는 까닭을 쓰시오.

                                                                      


                                                                      





5  다음 중 높은 산에 사는 식물의 특징으로 옳은 것은 어느 것입니까?                       (             )

① 뿌리가 땅속으로 매우 얕게 뻗어 있다.

② 소금 성분이 있는 물에서도 살 수 있다.

③ 줄기가 짧고 땅 위를 기어가듯이 자란다.

④ 강한 바람을 견디기 위해 매우 크게 자란다.

⑤ 많은 물을 저장하기 위해 매우 굵은 줄기를 가지고 있다.





6  생활 속에서 식물의 생김새나 특징을 이용한 예와 그 식물을 잘못 짝지은 것을 골라 기호를 쓰시오.

㉠ 매직테이프 - 도깨비 바늘 열매

㉡ 방수 페인트- 연꽃잎

㉢ 방향제 - 허브

㉣ 가시 철조망 - 대나무

(                    )

7  다음은 여러 가지 상태의 물에 대한 설명입니다. 설명 중 잘못된 것을 두 가지 고르시오.    (                   )

① 물(액체)은 모양이 없다.

② 얼음(고체)은 모양이 일정하다.

③ 김(기체)은 눈에 보이지 않는다.

④ 수증기(기체)는 일정한 모양과 부피가 없다.

⑤ 물(액체)은 잡을 수 있지만, 얼음(고체)은 잡을 수 없다.





8  다음은 지구에 있는 물의 양을 나타낸 것입니다. 물음에 답하시오.

(1) 지구에 있는 물의 대부분을 차지하는 것은 무엇인지 쓰시오.

(                    )

(2) 육지에 있는 물을 물의 양이 적은 순서대로 이름을 쓰시오.

(                                           )

(3) 위 표를 보고, 생활속에서 우리가 이용하는 물(민물)이 중요한 까닭을 쓰시오.


                                                         



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과목

과학

시험 종류

기말 평가

학년

6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)



16 손바닥을 서로 비빈 다음 얼굴에 대 보면 손바닥이 더 따뜻해졌다는 것을 알 수 있습니다. 이 경우 에너지의 전환은 어떻게 일어난 것인지 쓰시오.


                                                               


                                                               




17 다음 중 에너지를 절약하는 방법으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                       (             )

① 물건을 아껴 쓴다.

② 냉장고 문을 자주 여닫지 않는다.

③ 빨래는 모아서 한꺼번에 세탁한다.

에너지 소비 효율 등급이 높은 제품을 사용한다.

⑤ 가전 기기의 플러그는 잘 정리하여 언제나 플러그에 꽂아 둔다.



18 에너지를 절약해야 하는 까닭을 쓰시오.


                                                               


                                                               





19 다음 누름 못뽑이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                        (             )

① 지레의 원리를 이용한 도구이다.

② ㉠은 힘점, ㉡은 작용점, ㉢은 받침점이다.

받침점이 힘점과 작용점 사이에 있는 도구이다.

④ 작은 힘으로 큰 힘을 낼 수 있게 하는 도구이다.

⑤ ㉠과 ㉢ 사이의 거리가 ㉡과 ㉢ 사이의 거리보다 가까울수록 누름 못을 뽑는 데 힘이 더 작게 든다.






20 다음 중 힘의 이득은 없지만 힘의 방향을 바꾸어 주는 도르래를 골라 기호를 쓰시오.

(                    )





21 다음 중 일상생활에서 경사면의 원리를 이용한 경우로 옳은 것은 어느 것입니까?           (             )

① 펜치로 철사를 자른다.

② 병따개로 병뚜껑을 연다.

③ 기중기로 물체를 들어 올린다.

④ 학교 운동장에 있는 국기 게양대에 태극기를 올려서 단다.

⑤ 산에 도로를 만들 때 구불구불하게 만들어 완만하게 한다.





22 다음과 같이 촛불을 크기가 다른 아크릴 통으로 덮고 촛불이 꺼지는 데 걸리는 시간을 비교하였습니다. 촛불이 먼저 꺼지는 것을 골라 기호를 쓰고, 그렇게 생각한 까닭을 쓰시오.

(1) 촛불이 먼저 꺼지는 것: (                          )

(2) 그렇게 생각한 까닭


                                                               


                                                               




23 다음 중 연소의 조건이 아닌 것을 두 가지 고르시오.                                 (                   )

① 산소             ② 탈 물질

③ 이산화 탄소       ④ 발화점 이상의 온도

⑤ 발화점 미만의 온도




24 초나 알코올이 연소한 후 공통적으로 생기는 물질을 두 가지 쓰시오.

(                                       )





25 다음은 불을 끄는 방법을 나타낸 것입니다. 각 경우에 이용한 소화의 조건을 <보기>에서 한 가지씩 찾아 쓰시오.

<보기>





산소 차단, 탈 물질 제거, 발화점 미만의 온도

(1) 산불이 난 주변의 나무를 베었습니다.

(                                        )

(2) 알코올램프의 뚜껑을 덮었습니다.

(                                        )

(3) 불이 난 곳에 물을 뿌렸습니다.

(                                        )




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시험 종류

기말 평가

학년

6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)


[9~11] 다음은 기체 발생 장치입니다. 물음에 답하시오.

9  위 실험 장치의 ㉠과 ㉡에 물질을 넣고 핀치 집게를 열었을 때 ㉣ 집기병에 산소가 모이는 경우는 어느 것입니까?                             (             )

               ㉠                            ㉡    

①            물                 이산화 망가니즈

②       묽은 염산                탄산 칼슘

③            물                   탄산 칼슘

④       묽은 염산               달걀 껍데기

⑤  묽은 과산화 수소수     물 + 이산화 망가니즈






10 위 실험 장치 중 ㉢ 장치의 역할을 바르게 설명한 것은 어느 것입니까?                    (             )

①물을 증발시킨다.

② 불순물을 제거한다.

③ 기체를 빨리 모은다.

④ 기체를 모두 물에 녹인다.

⑤ 기체의 양을 빠르게 확인한다.





11 앞 실험 장치를 이용하여 이산화 탄소를 발생시키고 모았습니다. 이산화 탄소를 물속에서 모으는 까닭을 쓰시오.


                                                                


                                                                






12 다음 중 산소에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                      (                   )

① 무색투명하고 냄새가 없다.

② 전체 공기의 약 20%를 차지한다.

③ 생명체에 없어서는 안 될 중요한 기체이다.

④ 산소가 든 집기병에 깜부기불을 넣으면 불이 바로 꺼진다.

⑤ 산소가 든 집기병에 석회수를 넣으면 석회수가 뿌옇게 흐려진다.





13 다음 중 일상생활에서 이산화 탄소의 성질을 이용한 예가 아닌 것은 어느 것입니까?         (             )

① 용접할 때

② 탄산음료를 만들 때

③ 식물이 광합성을 할 때

④ 불을 끄는 소화기를 만들 때

⑤ 냉각제(드라이아이스)로 이용할 때




14 다음에서 설명하는 기체는 어느 것입니까? (             )

● 식품을 포장할 때 이용합니다.

● 기름 탱크나 과자 봉지의 충전제 등에 이용합니다.

● 낮은 온도를 만들 때 이용합니다.

● 공기의 가장 많은 부분을 차지하는 기체입니다.

① 수소              ② 네온

③ 헬륨             ④ 질소

⑤ 아르곤





15 다음 중 에너지에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                           (             )

① 에너지는 일을 할 수 있는 능력이다.

② 열에너지는 물체의 온도와 관련된 에너지이다.

③ 전기 에너지는 전기가 가지고 있는 에너지이다.

④ 운동 에너지는 운동하는 물체가 가지는 에너지이다.

⑤ 물체가 낮은 곳에 위치할수록 물체가 가지고 있는 위치 에너지는 커진다.




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과학

시험 종류

기말 평가

학년

6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)


[1~2] 다음은 건습구 온도계입니다. 물음에 답하시오.

1  위 건습구 온도계에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                    (                   )

① 일반적으로 건구 온도는 습구 온도보다 낮다.

② ㉠은 건구 온도계이고, ㉡은 습구 온도계이다.

③ 물의 증발 현상에 의한 온도 변화를 이용한 기구이다.

④ 공기 중에 수증기가 포함된 정도를 측정하는 기구이다.

⑤ 건구와 습구 온도계의 온도 차가 클수록 습도는 낮고 공기는 건조하다.



2  다음은 위 기구를 이용하여 측정한 결과입니다. 습도는 얼마인지 쓰시오.(단위도 함께 써야 합니다.)

● 건구 온도계의 온도: 27℃

● 습구 온도계의 온도: 23℃

습구

온도(℃)

건구와 습구의 온도차(℃)

0

1

2

3

4

21

100

92

84

77

70

22

100

92

84

77

71

23

100

92

84

78

71

24

100

92

83

78

72

(                    )





3  다음 중 이슬에 대해 바르게 설명한 것은 어느 것입니까?                                 (             )

① 수증기가 높은 하늘에서 응결하여 작은 물방울 상태로 떠 있는 것이다.

② 공기 중의 수증기가 지표면 근처에서 응결하여 공기 중에 떠 있는 것이다.

③ 하늘에 떠 있던 수증기가 찬 기운을 만나 얼어서 땅 위로 떨어지는 것이다.

④ 하늘에 떠 있던 구름 속의 물방울이 커져 무거워지면 땅으로 떨어지는 것이다.

⑤ 새벽에 차가워진 나뭇가지나 풀잎 등에 수증기가 응결하여 이루어진 작은 물방울이다.





4  다음은 대류 상자 안에 데운 모래와 얼음이 담긴 은박 접시를 넣고, 데운 모래와 얼음 사이에 향을 피운 것입니다. 물음에 답하시오.

   (1) 위 실험 결과 향 연기의 움직임을 바르게 표현한 화살표를 골라 기호를 쓰고, 데운 모래가 육지이고, 얼음이 바다라면 바닷가에서 부는 바람의 방향과 같은 때는 낮과 밤 중 언제인지 쓰시오.

(                    )


   (2) 위 실험에서 향 연기가 움직이는 까닭은 무엇인지 쓰시오.


                                                               


                                                               

5  다음 일기도에 나타난 우리나라의 날씨를 바르게 설명한 것은 어느 것입니까?              (             )

① 여름철에 주로 볼 수 있는 일기도이다.

② ㉠ 지역보다 ㉡ 지역에서 바람이 세게 분다.

③ 남쪽의 바다에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 덮고 습하다.

④ 북쪽의 대륙에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 춥고 건조하다.

⑤ 서쪽 대륙에서 불어오는 공기 덩어리의 영향으로 따뜻하고 건조하다.




6  다음은 날씨 예보 과정을 순서 없이 나타낸 것입니다. 날씨 예보 과정 순서에 맞게 기호를 쓰시오.

㉠ 날씨를 관측합니다.

㉡ 일기 예보를 전달합니다.

㉢ 자료를 수집하여 분석합니다.

㉣ 수집된 일기 자료를 이용하여 예상 일기도를 만듭니다.

(                                       )





7  다음 중 날씨 정보를 알 수 있는 방법으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                  (             )

① 신문             ② 잡지

③ 텔레비전         ④ 기상청 누리집

⑤ 전화(131번)






8  다음 중 물체 속에 들어 있는 기체의 부피가 줄어드는 경우를 두 가지 골라 기호를 쓰시오.

(                    )





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