과목

과학

시험 종류

기말 평가

학년

6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)



18 다음과 같이 책상 끝부터 누르는 지점까지의 거리를 다르게 하여 책을 들어올려 보았습니다. 가장 작은 힘으로 책을 들어 올릴 수 있는 곳을 골라 번호를 쓰시오.

(                    )




19 다음에서 설명하는 지레의 원리를 이용한 도구는 어느 것입니까?                        (             )

● 힘점, 받침점, 작용점의 위치가 연필과 같습니다.

● 정교한 일을 쉽게 할 수 있습니다.

① 가위             ② 펀치

③ 펜치             ④ 핀셋

⑤ 병따개





20 다음 중 도르래에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                    (                   )

① 움직 도르래를 이용하면 힘의 방향을 바꿀 수 있다.

② 기중기에는 고정 도르래와 움직도르래가 모두 이용된다.

③ 움직도르래는 줄을 당겼을 때 도르래가 물체와 함께 움직인다.

④ 고정 도르래는 도르래를 한곳에 고정하여 사용하는 도르래이다.

⑤ 고정도르래를 이용하면 일을 하는 데 필요한 힘의 크기를 줄일 수 있다.




21 산에 도로를 만들 때 직선으로 만들지 않고 구불구불하게 만드는 까닭을 쓰시오.


                                                              


                                                                




22 다음 중 초가 탈 때 일어나는 현상으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.               (                   )

① 불꽃은 한 가지 색깔을 띤다.

② 초의 길이가 짧아지고, 촛농이 흘러내린다.

③ 심지의 색깔은 윗부분은 검고, 아랫부분은 흰색이다.

④ 촛농이 고인 부분에 떨어진 검은색 가루는 초의 바깥쪽으로 이동한다.

⑤ 심지 근처의 초가 먼저 녹기 시작하고, 둥근 모양으로 초가 패여 고인다.





23 돋보기로 햇빛을 모아 종이에 비추면 종이를 태울 수 있습니다. 불을 대지 않고도 종이가 타는 까닭을 쓰시오.


                                                              


                                                                





24 아래쪽과 같이 초에 불을 붙여 집기병에 넣고 유리판을 덮은 다음, 초를 충분히 연소시켰습니다. 물음에 답하시오.


(1) 촛불이 꺼진 후 집기병 벽면에 푸른색 염화 코발트 종이를 대었을 때 나타나는 변화를 쓰시오.

(                                       )

(2) 촛불이 꺼진 후 집기병에 석회수를 붓고 흔들었을 때 나타나는 변화를 쓰시오.

(                                       )

(3) 초가 연소할 때 생기는 물질을 두 가지 쓰시오.

(                        )




25 다음 중 화재 예방을 위한 행동으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                       (             )

① 하나의 콘센트에 플러그를 여러 개 꽂는다.

② 음식을 만들 때에는 자리를 비우지 않는다.

③ 알코올램프에 불을 붙인 후 실험실로 가지고 간다.

④ 가스레인지를 사용한 후에는 반드시 밸브를 잠근다.

⑤ 난로 가까이에는 불에 타기 쉬운 물건을 놓지 않는다.



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6학년 2학기

단원명

전범위(교과서 22~161쪽, 실험관찰 6~81쪽)



16 손바닥을 서로 비빈 다음 얼굴에 대 보면 손바닥이 더 따뜻해졌다는 것을 알 수 있습니다. 이 경우 에너지의 전환은 어떻게 일어난 것인지 쓰시오.


                                                               


                                                               




17 다음 중 에너지를 절약하는 방법으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                       (             )

① 물건을 아껴 쓴다.

② 냉장고 문을 자주 여닫지 않는다.

③ 빨래는 모아서 한꺼번에 세탁한다.

에너지 소비 효율 등급이 높은 제품을 사용한다.

⑤ 가전 기기의 플러그는 잘 정리하여 언제나 플러그에 꽂아 둔다.



18 에너지를 절약해야 하는 까닭을 쓰시오.


                                                               


                                                               





19 다음 누름 못뽑이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?                        (             )

① 지레의 원리를 이용한 도구이다.

② ㉠은 힘점, ㉡은 작용점, ㉢은 받침점이다.

받침점이 힘점과 작용점 사이에 있는 도구이다.

④ 작은 힘으로 큰 힘을 낼 수 있게 하는 도구이다.

⑤ ㉠과 ㉢ 사이의 거리가 ㉡과 ㉢ 사이의 거리보다 가까울수록 누름 못을 뽑는 데 힘이 더 작게 든다.






20 다음 중 힘의 이득은 없지만 힘의 방향을 바꾸어 주는 도르래를 골라 기호를 쓰시오.

(                    )





21 다음 중 일상생활에서 경사면의 원리를 이용한 경우로 옳은 것은 어느 것입니까?           (             )

① 펜치로 철사를 자른다.

② 병따개로 병뚜껑을 연다.

③ 기중기로 물체를 들어 올린다.

④ 학교 운동장에 있는 국기 게양대에 태극기를 올려서 단다.

⑤ 산에 도로를 만들 때 구불구불하게 만들어 완만하게 한다.





22 다음과 같이 촛불을 크기가 다른 아크릴 통으로 덮고 촛불이 꺼지는 데 걸리는 시간을 비교하였습니다. 촛불이 먼저 꺼지는 것을 골라 기호를 쓰고, 그렇게 생각한 까닭을 쓰시오.

(1) 촛불이 먼저 꺼지는 것: (                          )

(2) 그렇게 생각한 까닭


                                                               


                                                               




23 다음 중 연소의 조건이 아닌 것을 두 가지 고르시오.                                 (                   )

① 산소             ② 탈 물질

③ 이산화 탄소       ④ 발화점 이상의 온도

⑤ 발화점 미만의 온도




24 초나 알코올이 연소한 후 공통적으로 생기는 물질을 두 가지 쓰시오.

(                                       )





25 다음은 불을 끄는 방법을 나타낸 것입니다. 각 경우에 이용한 소화의 조건을 <보기>에서 한 가지씩 찾아 쓰시오.

<보기>





산소 차단, 탈 물질 제거, 발화점 미만의 온도

(1) 산불이 난 주변의 나무를 베었습니다.

(                                        )

(2) 알코올램프의 뚜껑을 덮었습니다.

(                                        )

(3) 불이 난 곳에 물을 뿌렸습니다.

(                                        )




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[티사이언스 초등과학]

6학년 2학기 3단원 3. 에너지와 도구

(5) 지레의 원리를 이용한 생활 도구에 대해 알아볼까요?



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