초등 과학 도우미

9  다음은 같은 양의 물에 설탕의 양을 다르게 넣어 녹인 뒤 메추리알을 넣은 모습입니다. 설탕을 가장 많이 넣은 것을 골라 기호를 쓰시오.

(                    )

10 물 200g에 설탕 20g을 넣어 완전히 녹였습니다. 이 실험에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 두 가지 고르시오.                              (                   )

① 설탕이 물에 녹으면 설탕은 없어진다.

② 설탕이 완전히 녹았을 때 설탕물은 200g이다.

③ 물에 설탕을 모두 녹이면 설탕은 눈에 보이지 않는다.

④ 설탕이 물에 용해되면 설탕 알갱이의 크기는 작아진다.

⑤ 물에 설탕을 녹이기 전에 물과 설탕의 무게 합은 220g이다.

11 물을 넣은 비커에 백반을 넣고 유리 막대로 저어 주었습니다. 다음 중 백반이 물에 녹는 빠르기에 영향을 주는 요인을 세 가지 고르시오.   (                         )

① 물의 온도         ② 비커의 크기

③ 유리 막대의 색깔  ④ 물을 젓는 빠르기

⑤ 백반 알갱이의 크기

12 다음 중 붕산을 가장 많이 녹일 수 있는 물은 어느 것입니까?                             (             )

① 10℃의 물 100mL

② 10℃의 물 200mL

③ 20℃의 물 250mL

④ 30℃의 물 200mL

⑤ 30℃의 물 250mL

13 아래쪽은 따뜻한 물이 담긴 비커에 붕산을 계속 넣어 비커 바닥에 붕산이 가라앉기 전까지 녹인 다음, 얼음물에 다시 넣은 모습입니다. 물음에 답하시오.

(1) 물속에서 나타나는 변화를 쓰시오.

(                                           )

(2) 물속에서 위 (1)의 답처럼 변화가 나타난 까닭을 쓰시오.

14 다음 중 물체의 위치를 나타낼 때 필요한 것끼리 바르게 짝지어진 것은 어느 것입니까?        (             )

① 기준점, 방향, 시간

② 기준점, 거리, 시간

③ 기준점, 방향, 거리

④ 기준점, 방향, 넓이

⑤ 기준점, 시간, 넓이

15 일정한 거리를 이동한 물체들의 빠르기를 비교할 수 있는 방법을 쓰시오.

16 다음은 일정한 시간에 고무동력수레가 이동한 모습을 나타낸 것입니다. 가장 빠르게 움직인 고무동력수레를 골라 기호를 쓰시오.

(                    )

17 3m/s와 10km/h를 읽는 방법에 맞게 쓰고, 그 의미를 각각 쓰시오.

(1) 3m/s:                                                 

(2) 10km/h:                                                 

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[티사이언스 초등과학] 

5학년 2학기 3단원 3. 물체의 속력

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